藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )

| 釗儒0

有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì )中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )精選篇1

通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。在金山制藥公司的實(shí)習中,我深深的體會(huì )到最為一個(gè)學(xué)生有這樣一個(gè)學(xué)習機會(huì )的可貴,這些都是我以前所沒(méi)有發(fā)現的,在工廠(chǎng)是沒(méi)有系統的時(shí)間來(lái)讓你學(xué)習各方面的知識的,有時(shí)候如果師傅性格不好,而自己有不懂得如何與人相處的時(shí)候,是很難向他們學(xué)習各方面的知識的,不像在學(xué)校里老師這般誨人不倦、嘔心瀝血的傾囊傳授的。這一段時(shí)間以來(lái),在指導老師的安排下我順利的完成了這次實(shí)習任務(wù)。

在實(shí)習期間我能很好的與人部門(mén)的老員工友好相處,虛心的向他們學(xué)習許多以前課本上所學(xué)不到的知識,另外我也發(fā)現在實(shí)際生產(chǎn)中和課本中有很大的不一樣,就比如說(shuō)在含量檢測中書(shū)本上說(shuō)明和實(shí)際檢測中含量有很大的出入,他們有時(shí)候用量會(huì )大很多,有時(shí)候又會(huì )少很多,我想這些都是他們在實(shí)踐中摸索出來(lái)的更合理的方法吧。老員工們待人和藹,她們都樂(lè )意傾聽(tīng)我們遇到的一些問(wèn)題然后耐心的給我們講解,這些比我預想中的要好很多,跟他們相處的非常愉快,這些讓我在走進(jìn)社會(huì )工作的恐懼減少了很多,在這里我真的非常感謝他們,是他們讓我看到了這積極地、鮮活的一面。

我作為一名還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,對于這個(gè)社會(huì )上和工作中都有太多的不熟絡(luò ),有時(shí)候不會(huì )充分利用現有的資源和最優(yōu)的達到節約原則,在工作中還是很難跟其他的同事完全溝通,有時(shí)候只是只言片語(yǔ)吧,雖然他們都挺熱情的,但是感覺(jué)有時(shí)候自己很難把自己要表達的東西清楚的說(shuō)出來(lái),這些都是我覺(jué)得很尷尬的問(wèn)題,但愿以后我能夠在這方面做的更好吧。在實(shí)習的過(guò)程中我發(fā)現一個(gè)很難解決的問(wèn)題就是不知道該以什么樣的姿態(tài)來(lái)跟領(lǐng)班和同事交流,有時(shí)候甚至連那些話(huà)該說(shuō)那些話(huà)不好說(shuō)都搞不明白,很難把握張弛有度的尺度,既能做到讓領(lǐng)班覺(jué)得你這個(gè)人不錯,做人很好,人很靈活有不能讓同事在背后說(shuō)這個(gè)人就知道在領(lǐng)導面前拍馬屁、阿伊奉承,也就給彼此之間都留下比較好的印象,這些我還不能做的比較好,最多也就只能保證自己做領(lǐng)導安排做的事情,如果有些自己能幫忙解決的事情盡量攬下來(lái)幫忙多做一點(diǎn),畢竟自己是新人嘛!

多做一些都是沒(méi)有錯的,我記得有一位老師曾經(jīng)這樣教導我“你不要老是認為自己多做一點(diǎn)事情就吃了一點(diǎn)虧,不要在這個(gè)時(shí)候想到其他的一些同事在吃喝玩樂(lè ),其實(shí)在這個(gè)做事的過(guò)程中你是可以學(xué)到很多東西的,比如說(shuō)你就比那些沒(méi)有做過(guò)這些事情的同事能更好的面對以后的困境,因為你對這些事情已經(jīng)看的平淡與普通,因此它對你來(lái)說(shuō)也就不再是一個(gè)問(wèn)題,在以后的道路上你能有更好的心態(tài)來(lái)面對這些發(fā)生的事情,這些事情對你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)個(gè)機會(huì )”現在我就覺(jué)得這些話(huà)簡(jiǎn)直就是真理,上天總是眷顧那些付出的更多的人的,愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分九十九的汗水加百分之一的靈感早就的”。所有的這些都給我很大勇氣來(lái)面對自己遇到的一些困難和挫折。

實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,從一開(kāi)始進(jìn)工廠(chǎng)看見(jiàn)這些忙碌的背影、緊張而快速的工作節奏和這些復雜的工作設備,那時(shí)候我就在想“我到底能不能適應這么快的工作節奏,這么復雜大件的機器要到什么時(shí)候才能摸清楚它的工作原理和操作過(guò)程啊?”到后來(lái)在公司的會(huì )議室里面聽(tīng)那些經(jīng)理給我們介紹了一下公司的大致工作流程和作為一名實(shí)習學(xué)生所應該遵守的規章制度,此時(shí)心里有點(diǎn)底了,原來(lái)實(shí)習并不是那么的復雜,作為一名學(xué)生并不是毫無(wú)頭緒的在這個(gè)公司的各工作部門(mén)游走的,而是把我們分配到各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)、檢測部門(mén)和包裝車(chē)間等,這樣在兩周的時(shí)間內要大致的了解該部門(mén)的工作方式和方法以及認識和使用該部門(mén)的儀器稱(chēng)為了可能,在此過(guò)程中我們從認識到實(shí)際操作也只花了兩三天的時(shí)間吧(當然這些都是一些經(jīng)常用到的,操作不是很難的儀器設備)現在我總算有點(diǎn)頭緒了,其實(shí)有些大型的機器操作起來(lái)很簡(jiǎn)單的,它的操作難易并不是與它的大小成正比關(guān)系的,這些也都增強了我的信心指數,不再被眼前見(jiàn)到的現象所嚇倒。

實(shí)習的時(shí)間是兩周,在這段時(shí)間內讓我充分的體驗了工廠(chǎng)的工作生活,它有嚴格的規章制度,有準時(shí)的下班和上班時(shí)間,它不是看你什么時(shí)候想來(lái)就來(lái)想走就走的,它是很現實(shí)的,如果我也像學(xué)習的過(guò)程中一般:突然不想上課了就蹺他幾節課或者沒(méi)有到下課時(shí)間就開(kāi)溜去吃飯,所有的這些都是它不能容忍的,這時(shí)候它就會(huì )給你嚴厲的懲罰:輕者警告罰款嚴重者可能就是直接開(kāi)除了。這些都強化了我對規章的認識,有些東西是你必須應該遵守的,你一旦偏離了就會(huì )出現問(wèn)題。同時(shí)我也認識到了團隊力量的偉大,如果把整個(gè)金山制藥公司比作是一個(gè)完整的人的話(huà),那么各個(gè)部門(mén)和車(chē)間就是人體身體的五臟器官,它必須要求各個(gè)環(huán)節都是和諧的,一旦一個(gè)部門(mén)出現了問(wèn)題那么就會(huì )導致這個(gè)整體的機能不能正常運轉了,這樣它就會(huì )出現問(wèn)題,甚至導致垮掉。所以我們不能忽視每個(gè)環(huán)節,有點(diǎn)“一著(zhù)不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的意味。我們只有盡自己最大的一份力量保持這個(gè)龐然大物的協(xié)調。這些也讓我聯(lián)想起在學(xué)習過(guò)程中又何嘗不是這樣子呢?我們只有每天積好硅步才能到達千里之外,取得更好的成績(jì)。因此在每個(gè)人生的階段中都飽含著(zhù)豐富的人生哲理,關(guān)鍵在于我們是否領(lǐng)悟了。這次實(shí)習讓我突然之間學(xué)到和想通了以前所想不到也想不通的道理。

我感謝__制藥公司給了我這次難得的機會(huì )!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )精選篇2

時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)實(shí)習四個(gè)月了?;仡櫸覀兊娜粘?shí)習,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,也遇到了很多困難和挫折,看到我們有很多問(wèn)題。以前一直以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單,樣品制備和進(jìn)樣都做完了,現在發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。在實(shí)際工作中,樣品、流動(dòng)相、儀器、溫度、濕度等外界因素對其影響很大,任何一個(gè)出現問(wèn)題都無(wú)法得到合格的圖譜。前期遇到了很多困難,但在老師的幫助和指導下,我們能夠克服各種困難,順利完成任務(wù)。由此我們學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,體會(huì )到醫學(xué)研究的科學(xué)性和嚴謹性。所以,不要單純的向老師要知識,要多思考,多分析,不要拘泥于書(shū)本的規律,要學(xué)點(diǎn)有用的東西。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,我們已經(jīng)能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各種測試,綜合素質(zhì)得到全面提高。

下班后,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò )系統收集和整理論文材料。在大家的幫助下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我們的開(kāi)題報告和題目總結已經(jīng)完成。在此期間,陳總和進(jìn)行了多次修改,提出了寶貴意見(jiàn)。根據我們的實(shí)際表現,兩位領(lǐng)導如期完成了期中考核,通過(guò)不懈的努力,我們相信可以完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

再過(guò)一個(gè)月,我們的實(shí)習就要結束了,我們四年的大學(xué)生涯也將圓滿(mǎn)結束。在這樣的大蕭條時(shí)期,很多人都在為找工作發(fā)愁。但是公司領(lǐng)導很負責,為我們的未來(lái)規劃藍圖,為我們安排合適的工作。我們感到非常幸運。憑借豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和崇高的人生目標,我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。

我們永遠不會(huì )忘記,在我們獲得寶貴經(jīng)驗的背后,是各級領(lǐng)導的熱切關(guān)注和教師的諄諄教誨。因此,我再次向您表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )精選篇3

轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結藥學(xué)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

在藥學(xué)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習,并結合藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的藥學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

在藥學(xué)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到

自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對藥學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力

完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門(mén)跨入到藥學(xué)崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

五、存在的問(wèn)題。

幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

來(lái)彌補自己工作中的不足:

1.做好實(shí)習期工作計劃,繼續加強對藥學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )精選篇4

我想我們每個(gè)人都希望有一個(gè)體魄健全的身體。俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,而我們也都有著(zhù)自己的目標和追求,在追逐夢(mèng)想的途中,我們不想讓身體上的因素作為前進(jìn)途中牽絆。所以我們要懂得保護自己,保護自己的身體。之所以選這門(mén)課,或多或少有這方面的原因吧。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習,我學(xué)會(huì )了注重細節,學(xué)會(huì )了用心去對待生活。同時(shí)這門(mén)課也讓我懂得了“求人不如求己”。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,不僅收獲知識,也收獲了一種態(tài)度,一種作為大學(xué)生應具備的生活態(tài)度!

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,也已發(fā)了我對生活習慣的思考。生活中應該養成一種健康良好的生活習慣,從每一件小事做起。在學(xué)習中醫藥與保健的同時(shí),也讓我不由得想起了我們自身所生存的這個(gè)大環(huán)境,我想那些能拯救人命藥材都是來(lái)自大自然,而隨著(zhù)人們生活的快節奏,我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境日益惡化。這不由得引發(fā)我們對自身的思考,要從身邊做起,保護環(huán)境,保護那些可貴的資源。

建議:這門(mén)課的講授整體還是挺好的,但唯一想跟老師說(shuō)的是課堂上應讓同學(xué)多些時(shí)間,這樣更容易讓學(xué)生掌握課堂內容。

設想:作為中文專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,從教育與體系來(lái)看,我國的中等醫藥教育是教育體系中的重要組成部分。在如今的社會(huì )狀態(tài)中,應讓人們更多地了解中醫藥知識,以適應如此快節奏的生活。同時(shí)也可以把它擴展到更大領(lǐng)域,這種領(lǐng)域可以是跨國際的。在擴展的同時(shí)也可做到中西結合。

建議:應積極宣傳與普及中醫藥知識,讓更多人明白“求人不如求己”。把這門(mén)課作為每個(gè)家庭的必修課,這樣既能有益與健康,又能繼承這種優(yōu)良的傳統。同時(shí)也滿(mǎn)足了了廣大群眾對醫療全方位的要求,也促進(jìn)了我國衛生事業(yè)的發(fā)展。另外,我覺(jué)得中醫藥與保健應作為我們每位大學(xué)生的的必修課,這樣既能讓我們在追逐夢(mèng)想的途中有足夠的原動(dòng)力,同時(shí)也可讓我們大學(xué)生全面成才。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的心得體會(huì )精選篇5

有幸在正安學(xué)院參加了一期中醫基礎理論的課程,無(wú)法用言語(yǔ)形容學(xué)習感想。因為有一種強大的力量充斥著(zhù)內心。從18歲學(xué)習中醫藥到中途轉針灸專(zhuān)業(yè),可能是開(kāi)悟較慢,也可能是意識到自己真正喜歡的專(zhuān)業(yè)太晚,但好在我一直堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想,不曾放棄,直到找到??梢哉f(shuō)直到近兩年才開(kāi)始感受著(zhù)中醫學(xué)的魅力,在這場(chǎng)學(xué)習的革命中我似乎意識到,我是在以學(xué)習中醫的形式來(lái)進(jìn)行著(zhù)這場(chǎng)生命的“修行”。有幸!必將加倍珍惜!

正安,優(yōu)秀的老師,帶領(lǐng)著(zhù)一群零基礎的中醫愛(ài)好者進(jìn)入神秘、無(wú)涯的美麗中醫世界,怎一個(gè)cool字了得!兩天的課程,似乎給我開(kāi)啟了另外一條路來(lái)體悟中醫:學(xué)中醫不必太過(guò)教條、死板地遵循教科書(shū),而是在生活中感悟,從而達到觸類(lèi)旁通。那么感悟是什么?答案是:用心。我的導師說(shuō)過(guò):“每一個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)到精深,都是對人生的修煉,每一個(gè)人是通過(guò)不同的事情來(lái)歷練自己的?!蔽蚁?,我該是中醫藥這條路上的修行者。

如何認識中醫?學(xué)習中醫?怎么走好這條路是我一直思考的問(wèn)題:有種擔心,在正安這個(gè)高平臺上,我的“非零基礎”既是優(yōu)勢也是劣勢。優(yōu)勢:10多年的學(xué)習路程,耳濡目染地“正規”學(xué)習中醫,是一種幸運。但也因為受過(guò)那么多年“學(xué)院派”理論體系的影響,思路不免局限、偏激,兼容并包的空間領(lǐng)域越來(lái)越小,突然扭轉很多想法、思路不容易。在課上我提出了這個(gè)問(wèn)題:“我怎么走好這條中醫的路?”也是這個(gè)問(wèn)題讓我有切入點(diǎn)的去“享受”兩天的課程。

首先:我們必須要有自己的“見(jiàn)地”,就是要對自己身體出現的現象,生命本質(zhì)、價(jià)值有正確的“認識”。只有具備了這樣的“能力”,才能正確的面對自己和將來(lái)的病人。

其次:理解“象”。在生活中找尋“答案”,大自然告訴了我們所有的解決辦法,沒(méi)有發(fā)現、開(kāi)啟的,只是我們不知曉、無(wú)法感知到罷了。但并不代表答案沒(méi)在那里。

三:盡量用古人的思維方式想問(wèn)題,我想這應該是一種“意識”,建立起來(lái)很困難,但也要迫使自己回溯到以前去體會(huì )。

四:中醫是一種生活態(tài)度,用中醫的理念影響生活,同樣:生活中的經(jīng)歷更能深刻地體驗中醫?;罾镯樉硶r(shí),學(xué)會(huì )告訴自己,這是人生曲折的緩沖。在逆境時(shí)候,也要告訴自己,這個(gè)時(shí)候正好磨練心境,人生用功正在此時(shí)。

似乎覺(jué)得中醫之路剛剛開(kāi)啟,不徐不疾,穩步的前進(jìn)吧!

感恩讓我有幸來(lái)體會(huì )這次課程的所有人。

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