關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )

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實(shí)習是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開(kāi)的第一步,那么外科護士實(shí)習心得體會(huì )怎么寫(xiě)呢?以下是小編準備的一些外科護士實(shí)習心得,僅供參考。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇1)

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質(zhì)

(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實(shí)施方案抓好護士的“三基”及專(zhuān)科技能訓練與考核工作

1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

2、加強專(zhuān)科技能的培訓:各科制定出周期內專(zhuān)科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護士長(cháng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養專(zhuān)科護士打下扎實(shí)的基矗

3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

4、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握,組織進(jìn)行一次規章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的.執行情況。

(二)加強人文知識的學(xué)習,提高護士的整體素養

1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長(cháng)層次內進(jìn)行討論,達成共識后在全院范圍內開(kāi)展提升素養活動(dòng),制定訓練方案及具體的實(shí)施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習護士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽活動(dòng),利用“5.12”護士節期間掀起學(xué)禮儀、講素養的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀,各科室護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)科知識,如遇開(kāi)展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會(huì )診討論等形式更新知識和技能。同時(shí),有計劃的選送部分護士外出進(jìn)修、學(xué)習,提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強護理管理,提高護士長(cháng)管理水平

(一)年初舉辦一期院內護士長(cháng)管理學(xué)習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養,當今社會(huì )人群對護理的服務(wù)需求,新的一年護理工作展望以及護士長(cháng)感情溝通交流等。

(二)加強護士長(cháng)目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考評掛鉤等管理指標。

(三)促進(jìn)護士長(cháng)間及科室間的學(xué)習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì ),借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護理工作安全、有效

(一)繼續實(shí)行護理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護士長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

(二)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現場(chǎng)考評護士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫生意見(jiàn),發(fā)現護理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

(三)進(jìn)一步規范護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細節上抓起,加強對每份護理文書(shū)采取質(zhì)控員—護士長(cháng)—護理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書(shū)不歸檔。年終護理文書(shū)評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過(guò)程中的安全管理:

1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進(jìn)行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人,追究護士長(cháng)管理及個(gè)人的有關(guān)責任。

2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、強化護士長(cháng)對科室硬件設施的常規檢查意識,平時(shí)加強對性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,保持設備的完好。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇2)

實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必不可少的學(xué)習階段。作為一個(gè)缺乏臨床經(jīng)驗的初學(xué)者,除了自己的教學(xué)老師,病房里的其他醫生護士病人都是值得請教的老師。所以我保持謙虛認真的學(xué)習態(tài)度,積極參與病房?jì)鹊囊磺袑W(xué)習、醫療、討論等活動(dòng),從最基本的體檢和課程記錄開(kāi)始,逐步磨練自己。

進(jìn)icu前,我帶老師講解了icu的管理制度和消毒制度,介紹了icu環(huán)境,讓我對重癥監護室有了了解,工作也做得很好。安排專(zhuān)科疾病專(zhuān)題講座,即胸心外科常見(jiàn)疾病介紹,讓我對胸心外科疾病有一定了解,有利于術(shù)后監護。此外,還教授基礎護理,如術(shù)前教育、心理護理、患者生活護理等。

首先讓我明白了中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反映左心功能和測量血容量、指導補液速度和評價(jià)血容量的客觀(guān)標準。影響中心靜脈測壓的因素:①零點(diǎn)的確定;②臥位時(shí)腋中線(xiàn)第四根肋骨,半臥位時(shí)腋中線(xiàn)第四根肋骨;③患者必須安靜地測量壓力;④測壓管必須保持通暢,確保導管在腔靜脈或右心房?jì)?;⑤應用呼吸機peep時(shí),必須減去peep值才是真實(shí)的中心靜脈壓。同時(shí),老師和我分別測量壓力,比較我測量的準確性。注意無(wú)菌,避免從測壓管中注射血管活性藥物,確保管子順利到位。

進(jìn)入臨床后,經(jīng)常以手術(shù)為主,但放松了理論學(xué)習和臨床思維的訓練,尤其是胸心外科。胸心外科疾病多,手術(shù)多,我可以輕松專(zhuān)注于手術(shù)。所以我把多做手術(shù),多練手作為實(shí)習的主要目的。術(shù)后病理生理會(huì )發(fā)生很大變化。我必須全面準確地考慮病史、體征、病情程度、手術(shù)方法等。,以便準確把握重點(diǎn),看清本質(zhì),了解手術(shù)對患者的影響,并制定正確的治療措施。只有讓他們知道為什么,為什么,才能逐漸提高他們在臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,對胸心外科術(shù)后監護有了較好的了解,對監護儀、呼吸機、除顫器、微泵等的`臨床應用及注意事項有了基本的掌握。,并能獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護理記錄單書(shū)寫(xiě)、出入小結等監護技能。最后都通過(guò)了理論和操作技能測試。

隨著(zhù)醫學(xué)的發(fā)展和先進(jìn)電子儀器在臨床的廣泛應用,要求護士具有高度的責任感,學(xué)習重癥監護和重癥監護技能。在胸心外科重癥監護室實(shí)習期間掌握了重癥監護和重癥監護技能,提高了臨床護理的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。在實(shí)踐過(guò)程中,我了解了操作的目的和意義、注意事項以及操作不當的危害。其次,我知道有些操作必須親身經(jīng)歷過(guò)才能掌握技巧。掌握了方法和技巧,才能給病人做手術(shù)。

實(shí)習期間。我一直以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn)嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因為這是對患者,對自己,對社會(huì ),對科學(xué)負責。

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一、護理技能的提升

加強護理水平是我們每一個(gè)護士的任務(wù),因為作為來(lái)到醫院不久的護士需要做的工作有許多,同樣要做的工作也很多,經(jīng)常會(huì )因為工作忙碌忘了學(xué),造成自己一直在原地打轉。在今后工作中,我會(huì )抽時(shí)間,找時(shí)間來(lái)學(xué)習,雖然我們的工作非常忙碌但是也有零碎的時(shí)間休息時(shí)間能夠利用,只要利用得當就能夠讓我學(xué)到更多的東西,能夠讓我有更大的發(fā)展進(jìn)步。所以在今后工作中我會(huì )加強工作的指導和安排,每天花兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)間來(lái)學(xué)習護理技巧,學(xué)習提升自己,獲取的途徑會(huì )從護士長(cháng),同事之間獲取,還會(huì )通過(guò)自我學(xué)習,主動(dòng)汲取知識和養分,提高自己的'能力鍛煉出出色的護理能力,對工作中需要協(xié)助的一些醫療工具都會(huì )熟悉和記牢避免在工作匆忙時(shí)出現問(wèn)題,避免自己因為一時(shí)不查導致動(dòng)作收到阻礙。

二、多與病人溝通

在工作中醫患關(guān)系主要是溝通不及時(shí),溝通少造成的,為了避免不必要的事情發(fā)生,在給病人治療之前,診斷之前,會(huì )提前與病人做好溝通,與病人家屬做好協(xié)商,得到病人同意之后我們才會(huì )采取行動(dòng),如果病人或者其家屬不同意,我們也會(huì )給出合理的建議,當然都會(huì )站在病人的角度去考慮問(wèn)題,去為病人思考而不是私自做主,雖然我們想要及時(shí)給病人治病及時(shí)給他們幫助,但是病人自己的意見(jiàn)和家屬的意見(jiàn)一樣很重要。

同時(shí)對所有的病人都一視同仁,尊重病人,也會(huì )善待病人,減少與病人的沖入,在與病人相處的時(shí)候多尊重病人,不因為病人患有各種疑難疾病而對病人有明顯的歧視行為,一切都以病人的健康為主,溝通是建立在彼此尊重的基礎上,彼此要相互體諒,把溝通做好,也要重視,不能制作一個(gè)不知聲的人,這樣對于病人,對于家屬都不好,想要做好就要給他們更多的幫助,潤物細無(wú)聲,做要做的好,做的細致。

三、正常工作

每天的工作得按時(shí),在醫院我們護士的工作雖然沒(méi)有醫生那么重要,但是也不能隨意的缺勤請假,遵守醫院的各條規章和制度,做好自己分內的是,把我好自己的工作節奏,對到工作充滿(mǎn)熱情,給病人看病不能三心二意,一切都必須要安全正確,在使用各種醫療用品和藥品的時(shí)候注意日期,避免病人因為服食用過(guò)期藥品導致病人病情惡化,出現突發(fā)時(shí)間第一時(shí)間通知領(lǐng)導,通知相關(guān)人員,做好防范工作,把每日的工作都牢記在心中,做到心中有數,做好基礎做好工作。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇4)

實(shí)習,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習護士,生涯環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同窗改變?yōu)獒t生,護士,病人。對這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐,可我心里仍是惴惴不安,一時(shí)光難以適應,怕被帶教老師說(shuō),怕自己做得比別人差,不知道從什么方面入手?

開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候我們什么都不懂,更不敢容易著(zhù)手。老是跟在帶教老師的后面細心察看,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,認真的做著(zhù)筆記,雖然如斯還是有許多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師眼前認為自己是那么的微小。一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢啟齒問(wèn),只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕犯錯,越是不敢動(dòng)手做。

“這樣是不對的?!?/p>

前輩和老師都如此告誡我。

我也認為我這樣什么都不做,什么都不敢干,完全像一個(gè)見(jiàn)習生只會(huì )看而不敢于實(shí)際操作是不對的做法。于是我開(kāi)始鼓起勇氣做一些簡(jiǎn)單的非侵入性操作——比如測量體溫和測血壓,雖然是每天都需要的單調的檢測生命體征,但是我依然盡力完成的'認真。

可是依舊還是有由于我的不仔細而出現的小事故發(fā)生:比如某次測量體溫后,我輕點(diǎn)體溫表的時(shí)候,發(fā)現少了一根。

老師說(shuō),重要的不是體溫計,而是體溫計如果被壓斷了,無(wú)論是里面的水銀還是碎玻璃都會(huì )給人體造成傷害。

我對此非常緊張和愧疚,生怕那一根體溫計會(huì )給病人帶來(lái)傷害。我同時(shí)也深刻的感到了我的行為的不仔細對病人和老師帶來(lái)的困擾,對此很是愧疚。

雖然最后那跟體溫計最后也沒(méi)有找到,但是萬(wàn)幸也沒(méi)有病人被那根體溫計給壓傷,不過(guò)我在這件事中,生科體會(huì )到了我對病人不夠關(guān)心,責任感不夠強,為此感到深深的愧疚。

在進(jìn)入臨床之前,護理部陸老師給我們開(kāi)會(huì ),告訴我們在臨床實(shí)習的注意點(diǎn):首先,要有安全意識,不僅要保護自己預防這些注意點(diǎn)牢牢地扎根在我的心底,也許這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)會(huì )成為我畢生做護士的行為準則。很感激於老師的悉心教誨!

通過(guò)實(shí)習,對本科的典型病——腦出血也有了一定的認識,我學(xué)會(huì )了對腦出血病人的護理, 腦出血可導致顱內壓增高,會(huì )出現顱內高壓三主征,通過(guò)臨床使我掌握了對甘露醇、甘油果糖等降顱內壓藥物的靈活應用;由于此類(lèi)患者長(cháng)期臥床皮膚干燥容易失去彈性,易于受損,當發(fā)生皮膚皸裂,產(chǎn)生小的傷口,不重視護理,極易發(fā)生感染并導致褥瘡;干燥的皮膚要清洗干凈我們協(xié)助此類(lèi)患者每天定時(shí)翻身、按摩, 減少因長(cháng)期受壓而引起潰瘍。

說(shuō)到護理的瑣碎與復雜,每天與病人接觸最多的就是我們的護士,也可以說(shuō)最能觀(guān)察出病人病情變化的也是我們,從每天清晨的第一縷曙光,我們的護理工作可以說(shuō)才剛剛開(kāi)始。整體護理的實(shí)施從一定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣,但是卻提供了更多與患者交流的機會(huì ),以便對患者提供更加適合其身心、社會(huì )、文化的需要??梢哉f(shuō)這兩個(gè)周中,我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì )著(zhù)這種精神,我也相信這種精神會(huì )成為我以后工作的動(dòng)力源泉。時(shí)時(shí)刻刻鼓勵我不斷向更高的目標邁進(jìn)

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇5)

經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的實(shí)習,我明確了我的實(shí)習目標,能說(shuō)出食管癌的、肺癌、賁門(mén)癌的臨床表現、處理原則。能說(shuō)出食管癌、肺癌病人手術(shù)前后的護理要點(diǎn)。能說(shuō)出體外循環(huán)的概念 、術(shù)前術(shù)后的護理要點(diǎn)。能說(shuō)出胸部損傷病人的臨床表現、治療原則和護理要點(diǎn)。能說(shuō)出胸腔閉式引流的目的、裝置、觀(guān)察護理要點(diǎn)和拔管指征。

我基本掌握了胸外科各類(lèi)疾病的`護理要點(diǎn),能夠獨立完成各項操作,能為胸部手術(shù)病人做好術(shù)前準備。做好正確的健康宣教。能應用心電監護裝置做好胸部手術(shù)后病人的病情觀(guān)察。能獨立完成胸腔閉式引流管的護理,能在老師的指導下胸外科急診病人的接診、處理工作。

我也接受了老師的專(zhuān)科講課和教學(xué)查房,這讓我對于胸外科的常規疾病有了更深一步的了解??傊?,我有很大的收獲,因為我是一名黨員,所以我要更加嚴格的要求自己,盡到一名護士該盡到的責任!

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇6)

一兩個(gè)月的神經(jīng)外科實(shí)習生活很快就要過(guò)去了,這兩個(gè)月我收獲很大。雖然我每天都很忙,但我感覺(jué)很充實(shí),學(xué)到了很多東西。

神外疾病復雜,包括各種顱腦損傷、腦干損傷、脊柱損傷等。車(chē)禍造成的。許多病人有意識不清、坐立不安、昏迷等癥狀。所以不像其他外科,這里有專(zhuān)門(mén)的重癥監護室治療危重病人。手術(shù)外手術(shù)很多,基本都是大手術(shù)。因此,術(shù)后護理尤為重要。密切觀(guān)察生命體征,保持引流管通暢,保持患者正確姿勢,嚴格記錄出入量,非常重要。

這兩個(gè)月主要學(xué)習尿道口、霧化吸入、膀胱沖洗等護理。不一會(huì )兒就感受到了科室的溫暖,像對待親人一樣對待病人。以晨間掃床為例,我仔細觀(guān)察病人是否身體不適,床是否保持清潔,及時(shí)更換被污染的床單,幫助病人翻身,保持舒適的.體位。我覺(jué)得很多時(shí)候,我們對病人的服務(wù)都體現在這些小事上。另外,我發(fā)現自己的理論知識還有很多不足。有時(shí)候覺(jué)得很慚愧,不能詳細回答患者家屬提出的各種問(wèn)題。我也要加強理論知識的復習。另外,我要多了解常用藥物和用藥適應癥,不良反應,注意事項等。這樣,我可以更好地幫助病人。

另外,感謝我科室的護士長(cháng)和所有老師的指導和幫助,讓我能取得更大的進(jìn)步。以后我會(huì )通過(guò)更加努力的學(xué)習來(lái)不斷充實(shí)自己,所以請各位老師多多指教。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇7)

兩個(gè)月的神經(jīng)外科實(shí)習生活轉眼就要過(guò)去了,這兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都是忙忙碌碌,但是讓我覺(jué)得很充實(shí),也學(xué)到了不少的東西。神外的病種錯綜復雜,包括車(chē)禍等原因導致的各種顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷等等,很多病人都有神志不清,躁動(dòng),昏迷等的表現,因此,不同于其他的外科科室,這里有專(zhuān)門(mén)的監護室,收治那些危重病人。

神外的手術(shù)特別多,而且基本上都是些大手術(shù),因此術(shù)后護理就顯得尤為重要,密切觀(guān)察生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的.體位,嚴格記錄出入量,這些都很重要,一絲也不能疏忽。這兩個(gè)月的時(shí)間我主要學(xué)習了尿道口的護理,霧化吸入,膀胱沖洗等,短短的時(shí)間讓我感受到了科室的溫暖,對待病人就像對待自己的親人,就拿早晨掃床來(lái)說(shuō),認真觀(guān)察病人有無(wú)不適,床鋪是否保持清潔,及時(shí)更換污染的床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位,我想很多時(shí)候,我們對病人的服務(wù)就體現在這些小事情上。另外我發(fā)現我的理論知識還存在很多不足之處,有時(shí)候對病人家屬提出的各種疑問(wèn)無(wú)法細致的解答,感到非常慚愧,還應該加強理論知識的復習,另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應癥,不良反應,注意事項等,這樣才能更好的為病人提供幫助。

另外感謝本科室護士長(cháng)和各位帶教老師的指導和幫助,讓我能有更大的進(jìn)步,今后我將通過(guò)更加努力地學(xué)習來(lái)不斷充實(shí)自己,請各位老師監督。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇8)

在外科擔任護士長(cháng)工作這段期間,學(xué)習到很多新的東西,挑戰了很多不曾遇到過(guò)的困難,現制定以后工作計劃,如下:

一、思想政治

在遵守科室各項規章制度的前提下,認真學(xué)習各種先進(jìn)思想,開(kāi)闊自己的視野,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,認真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習,用知識把自己武裝起來(lái),像一名優(yōu)秀的泌尿外科護士長(cháng)邁進(jìn)。

同時(shí),我也積極地響應醫院各部門(mén)的號召,踴躍參加醫院組織的各項活動(dòng),不斷提升自己,鍛煉自己,豐富自己業(yè)余生活的同時(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,促進(jìn)自己全面發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)

努力提升和培訓護士的業(yè)務(wù)技術(shù)知識,外科手術(shù)病人相對較多,也就需要學(xué)到術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術(shù)后生命體征監測、切口觀(guān)察、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。在日常工作中,就要求我們護士更耐心地去與病人及家屬交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。

由于外科的'節奏比較快工作比較忙,比較瑣碎。剛到外科時(shí)的護士還不適應,為了搞好工作,服從領(lǐng)導安排,我不怕麻煩,耐心教導,積極摸索不同的培訓指導方法,在短時(shí)間內讓新來(lái)的護士比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責,明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

三、自我管理

我還很注意護士職業(yè)形象,在日常的培訓中,指導培訓護士的職業(yè)形象,要在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學(xué)習活動(dòng),豐富法律知識,增強安全保護意識。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高護士的自身素質(zhì)及應急能力。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇9)

實(shí)習結束了,x個(gè)月的實(shí)習是一段很充實(shí)的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷也是一次寶貴的,同時(shí)我在實(shí)習中也在不斷提高,畢業(yè)后的自己需要這種精神,需要這么一個(gè)機會(huì ),在工作當中我學(xué)習到了很多,在社會(huì )閱歷,還是在專(zhuān)業(yè)知識,跟人際關(guān)系這都需要一個(gè)妥善的處理,我在工作當中一直強調對工作負責,實(shí)習期間我也堅持了自己原則,隨時(shí)隨地保持一份責任心,這次的實(shí)習我對未來(lái)的規劃也清晰了許多,實(shí)習或許不是自己進(jìn)步成長(cháng)的唯一方式,但是通過(guò)實(shí)習可以學(xué)習到很多,我也有了一番心得。

在__醫院x個(gè)月這對我來(lái)講不短,工作需要這么一個(gè)實(shí)習去了解,摸索之前在學(xué)校學(xué)習的我一直沒(méi)有這種感覺(jué)在,這真的很然我感慨在,自己的專(zhuān)業(yè)能力不能說(shuō)很優(yōu)秀,但是在學(xué)校的時(shí)候也是數一數二,在班級的也是很不錯的了,這次來(lái)到了__醫院實(shí)習讓我知道了自己知識匱乏,實(shí)習跟在學(xué)校是不一樣的,這完全是兩碼事,但是通過(guò)學(xué)校的一個(gè)系統化學(xué)習,接觸到工作之后還是保持了良好的心態(tài),這個(gè)心態(tài)也是讓我維持了這么久的`一個(gè)穩定工作。

在實(shí)習當中讓我知道自己專(zhuān)業(yè)知識掌握的重要性,因為一切工作的前提都需要自己知道怎么做,當然也會(huì )有人帶,但是什么事情都需指導,什么事情都需要幫助那就顯得太青澀了,自己很多時(shí)候還是需要自己知道怎么處理在,實(shí)習就讓我加強了對自己的學(xué)習,這種學(xué)習是一直的,不管是在什么地方在,在工作的時(shí)候也是這樣,工作當中當然是最直接的學(xué)習,也是映象最深刻的學(xué)習,我不放過(guò)自己在實(shí)習當中的每一個(gè)新的知識學(xué)習,還有每一個(gè)實(shí)踐機會(huì )在,這些都是讓我現在想想就覺(jué)得很滿(mǎn)足的。

當然在這里實(shí)習了這么久不僅僅只有專(zhuān)業(yè)知識的提高,自己處理事情的應變能力是很明顯的,我把這些都看作是一個(gè)常態(tài),自己都需要去培養,在工作當然中我積極的參加各種講座,各種臨時(shí)工作,其實(shí)在工作當中這些都是不輕松,需要我有一個(gè)認真態(tài)度去對待,保持心態(tài)的平衡,也保持自己對工作的熱愛(ài),這樣才會(huì )進(jìn)步,我也通過(guò)實(shí)習提高的自己社會(huì )閱歷,一直在學(xué)校都是溫室的花朵,經(jīng)歷的事情不是那么有壓力,當然實(shí)習當中承受的知識一點(diǎn)點(diǎn),可是未來(lái)的工作我會(huì )堅定下去,這些都在學(xué)校體會(huì )不要,我覺(jué)得依然需要的告誡自己加油,努力,我們都是在不斷的成長(cháng),都是在不斷的提高,這是一定,這幾個(gè)月就已經(jīng)驗證了,實(shí)習使我進(jìn)步,我也不會(huì )辜負了這段實(shí)習經(jīng)歷,繼續給自己加油。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇10)

經(jīng)過(guò)忙碌的學(xué)習,我結束了在心胸外科一個(gè)月的實(shí)習。在離別中遇見(jiàn),這句話(huà)用來(lái)說(shuō)我們太適合不過(guò)了??偸窃陔x開(kāi),又總是在遇見(jiàn)。告別熟悉的老師,到達新的`環(huán)境?;蛟S只有離開(kāi)才能遇見(jiàn)吧!我知道這是一種成長(cháng)。

在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教老師是一個(gè)特別勤勞,認真而負責的一位老師,還記得來(lái)科室的她對我說(shuō)的第一句話(huà)便是“讓我們共同學(xué)習!”在心胸外科最常見(jiàn)的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人,然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫時(shí)可能就是單純的咽不下東西,覺(jué)得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個(gè)星期,這一個(gè)星期病人會(huì )比較難受,因為傷口疼痛,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張。

患者可能出現煩躁不安,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。這時(shí)應鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行霧化吸入,已達到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個(gè)星期病人病情穩定后,逐漸開(kāi)始進(jìn)食,病情的恢復就會(huì )較為順利了。 在這個(gè)科室我學(xué)到了很多,我會(huì )繼續努力,更加充實(shí)自己。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇11)

胸外科的專(zhuān)項技術(shù)有很多,例如胸膜腔閉式引流護理、叩背、指導病患呼吸功能訓練等,每一項并沒(méi)有想象中那么難,但是我必須精細每一個(gè)動(dòng)作。在換胸膜腔引流瓶過(guò)程中,若密閉不嚴,氣體進(jìn)入胸膜腔內,將導致呼吸功能障礙。生命在自然界中猶如草芥,渺小而脆弱,尊重生命,讓我們?yōu)槲覀兪窒旅總€(gè)動(dòng)作負責。在以后的職業(yè)生涯中,我將謹言慎行,為生命負責,以飽滿(mǎn)的熱情,對待每一位病患,為其減輕疼痛,恢復健康,再次揚起生命的風(fēng)帆。

總而言之,這兩周是適應的過(guò)程,很多不足需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。知識是一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)的,有我們帶教老師無(wú)私的教誨,加上我自己的勤奮努力,我堅信一切都不是問(wèn)題,我將珍惜每一次學(xué)習的.機會(huì ),路是走出來(lái)的,雖坎坷但快樂(lè ),雖艱辛但堅持,這其中的苦與樂(lè )唯有用心去體會(huì )才知道,經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹會(huì )更亮更炫。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇12)

夢(mèng)想到現實(shí),讓人激動(dòng)而欣喜,然而,理想和現實(shí)總是有些差距。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,總是帶著(zhù)好奇心來(lái)到了臨床,對什么東西都很感興趣,但總是會(huì )遇到一些挑剔的病人,小小的肩膀背負著(zhù)委屈與誤解但更多地背負著(zhù)的是責任與希望。為此,我哭過(guò)、埋怨過(guò),滿(mǎn)腹惆悵地對這份工作深感迷茫與疑惑。

在心外科是我實(shí)習的第5個(gè)科室,從初到臨床的迷茫到融入,生活無(wú)緒到調整,工作辛苦到適應……我只想說(shuō):只要你相信,時(shí)間可以改變一切。

俗話(huà)說(shuō)得好,良好的護患關(guān)系需要從溝通開(kāi)始,可我被分到監護室,一進(jìn)去看到的就是垂危的病人,身上插滿(mǎn)了各種管道及各種治療的管子,我感到手足無(wú)措,也不知道自己要干些什么,之后在帶教老師的悉心帶領(lǐng)下學(xué)到了很多東西,如:如何為病人翻身拍背,預防壓瘡;氣管導管的護理;吸痰;做血氣;嚴格無(wú)菌操作……在重癥監護室沒(méi)有家屬的陪伴、患者各項事情都是我們來(lái)負責、工作繁瑣而細碎,在這里我們必須細心、有耐心、具有慎獨精神。在這里只有病人安全了,我們才能心安。我們知道我們今天所做的,可能會(huì )被遺忘,但是我們還是會(huì )做,既然穿上了這身潔白,我們就會(huì )勇敢地走下去。

醫者,看的是病,救的是心,技不在高而在德,術(shù)不在巧而在仁。作為一名醫護人員,要以“仁”的姿態(tài)對待患者。就像在監護室,雖然病人都不說(shuō)話(huà),但也需要我們醫務(wù)人員的悉心護理。

此后,我會(huì )虛心學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升自己的學(xué)識修養,不斷地給予患者更多的人文關(guān)懷、心理支持,做病人的'精神支柱,看到病人因得到及時(shí)的救治后病情得到控制,看到他們在我們的精心護理下疼痛減輕而展開(kāi)笑顏的那一刻,我就會(huì )覺(jué)得,我的努力沒(méi)有白費,我選擇護士職業(yè)沒(méi)有錯。漸漸地,我的心中也升騰起一股歡喜和熱愛(ài)來(lái)。即使工作辛勞繁忙,工作內容瑣碎枯燥,我也會(huì )在老師的帶領(lǐng)下,努力把每一項工作都做到準確無(wú)誤!每一個(gè)平凡而普通的日子里,因為有了我的付出而變得意義非凡!

我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白,每一個(gè)生命都是平等的,每一個(gè)生命都應該被真誠地對待,每一份職業(yè)都值得被尊重。

在以后的工作中,我們應該多一份理解,多一聲問(wèn)候,多一些關(guān)懷,多一份耐心,多一些幫助。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇13)

轉瞬間,一個(gè)多月的外科實(shí)習生活已告一段落,在實(shí)習過(guò)程中,自己嚴格遵照醫院規章制度,當真實(shí)行實(shí)習護士職責,以馬克思主義、嚴格要求自己,尊重師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,盡力做到護理工作標準化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理機動(dòng)化,愛(ài)心運動(dòng)常?;?,將理論與實(shí)際相結合,并做到理論學(xué)習有打算,有重點(diǎn),護理工作有辦法、有記載。實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心、仔細、耐煩”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),建立了良好的醫德醫風(fēng)。

在外科的實(shí)習工作中,我遵紀遵法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結共事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)端曠工及擅自離動(dòng)工作崗位??创∪撕皖亹偵?,立場(chǎng)良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方式和臨床經(jīng)驗,努力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培育自己全心全意為國民服務(wù)的高尚思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練的掌握了病程記錄、危重記錄、出院記錄等護理文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特色及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的.診治;知道了常見(jiàn)化驗的臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。較好地完成了本科室的學(xué)習任務(wù)。通過(guò)一個(gè)月多的學(xué)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,掌握了普外科常見(jiàn)的護理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì )了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術(shù)后應留神視察的內容??梢元毩⒊挟斊胀饪瞥R?jiàn)的急腹癥—闌尾炎,術(shù)前的籌備工作和術(shù)后的護理工作。

在今后的工作中,本人將持續努力,牢記護士職責,不斷增強思惟學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面進(jìn)步本身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇14)

今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參加專(zhuān)科護士培訓學(xué)習,非常感謝院領(lǐng)導及科室的同事們給我這次機會(huì )。兩個(gè)月的神經(jīng)外科學(xué)習生活轉眼結束了,兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都在忙碌,但讓我感到很充實(shí),也學(xué)到了不少東西。

神經(jīng)外科的病種錯綜復雜,顱腦腫瘤、因車(chē)禍等外傷導致的各種顱腦損傷等,病情重,病情變化快,很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統受損意識不清、躁動(dòng)、甚至昏迷等表現,重癥監護室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多,且是大手術(shù),因此,術(shù)后護理顯得尤為重要。密切觀(guān)察生命體征,傷口敷料是否有滲出,各引流管(頭部引流、留置尿管、鼻飼管等)是否通暢,正確的體位,每2小時(shí)翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生,嚴格記錄24小時(shí)出入量......這些都很重要,不能有一絲疏忽。

這兩個(gè)月的時(shí)間,我主要學(xué)習了危重患者的瞳孔觀(guān)察,反映患者的神志意識恢復情況,經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開(kāi)處吸痰及護理技巧,包括每塊敷料的更換,如何進(jìn)行口腔護理等。時(shí)間雖短,但我感受到了上級科室的人性化服務(wù),處處體現著(zhù)溫暖。對病人就像對待自己的親人,每天晨間掃床,她們不流于形式,而是認真、及時(shí)更換污染床單,幫助病人翻身,保持舒適的體位同時(shí)觀(guān)察病人有何不適......,對病人的服務(wù)體現在這些小事兒上,注重細節,給患者更多舒適感。

進(jìn)修學(xué)習中,我感覺(jué)自己的理論知識很不足,面對病人家屬提出的各種疑問(wèn)無(wú)法細致地解答,而感到非常慚愧。我決心以此為契機,抓緊時(shí)間充電,進(jìn)一步加強護理理論知識的學(xué)習,以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、掌握本科室常用藥物的藥理作用、適應癥,不良反應、注意事項等,這樣才能更好地為病人提供幫助,自己也在其中享受知識帶來(lái)的快樂(lè )。

隨著(zhù)人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身心、全方位的`優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。護士的言行舉止充分體現對病人的關(guān)心、照顧,因此,面對未來(lái)的醫療競爭和社會(huì )需求,以最佳的護理形象、最佳的工作狀態(tài)出現在患者身旁,為自己,為科室乃至為整個(gè)護理行業(yè)增光添彩。

兩個(gè)月的專(zhuān)科學(xué)習,讓我深深地感受到自己在理論知識、操作技能上都需要鞏固加強,將學(xué)到的新技術(shù)、新方法充分運用到臨床,為顱腦外傷患者護理貢獻自己的力量,讓他們早日康復,成為患者心中最美的護士。

關(guān)于外科護士實(shí)習心得體會(huì )(精選篇15)

今天下午,我們班到東莞市人民醫院見(jiàn)習神經(jīng)外科。我們看的是一個(gè)88歲的男校長(cháng)。

一進(jìn)去,他就開(kāi)始講,一直講他的病情,我們的帶教老師就在旁邊說(shuō),問(wèn)診的同學(xué)要注意問(wèn)診的內容。我只好硬著(zhù)頭皮問(wèn)他,什么時(shí)候起病,哪里不舒服。他是個(gè)開(kāi)朗的老伯伯,一直樂(lè )呵呵的給我們講。

從問(wèn)診中,我們了解到今年5月25日晨起吃早餐是忽覺(jué)右下肢無(wú)力伴口角偏斜,進(jìn)行性發(fā)展,第二天出現右上肢無(wú)力,遂入東莞市人民醫院就診。40年前曾因 闌尾炎 做過(guò)手術(shù),十幾年前因頭暈到醫院就診,診斷為 高血壓 ,收縮壓高達180mmHg.間斷服降壓藥。20__年7月份因心前區壓榨樣疼痛到醫院就診,診斷為 冠心病 。無(wú)糖尿病史,無(wú)煙酒嗜好。體查:右側鼻唇溝變淺,舌右偏,右側肌力減弱,右上肢遠端肌力3級,近端2級,右下肢遠端肌力1級。淺感覺(jué)減弱,左側腱反射亢進(jìn),提示右側腦有病灶。但主要病變在左側。

我們診斷為 腦梗死 。

老伯伯很可愛(ài),我們做體格檢查的時(shí)候,要檢查咽反射的時(shí)候,他捂著(zhù)嘴巴在笑,像個(gè)頑皮的孩子,他說(shuō),我牙齒都掉了。我們都笑了,說(shuō)完他乖乖的張開(kāi)嘴巴給我們檢查。是不是人老了,就變得像小孩子了?

令我們感動(dòng)的'是,我們檢查了那么久,他一點(diǎn)怨言都沒(méi)有,一直笑瞇瞇的,還一直謝我們,搞得我們很不好意思。

謝謝老伯伯!

總結的時(shí)候,老師指出了我的毛病,說(shuō)我一進(jìn)去應該做個(gè)簡(jiǎn)單的自己介紹,還有說(shuō)我的過(guò)去史問(wèn)得比現在史還詳細。我想想也是,凡事都要認真,尤其是作為一個(gè)醫學(xué)生,面對病人,一定要搞好醫患關(guān)系,互相溝通。還得秉著(zhù)負責的態(tài)度,盡職盡責的為病人服務(wù)。

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